sexta-feira, 6 de setembro de 2019

Influência da cultura grega na atualidade

Cultura Grega

A invenção do que ainda hoje concebemos como filosofia, ou seja, uma forma de refletir sobre os fenômenos do mundo procurando mediante esta reflexão compreendê-los em sua totalidade. Os gregos form também responsáveis pela invenção do modelo político denominado democracia (o que, em grego, significa governo do povo). Estas duas bases de pensamento e organização da sociedade são vitais para que consigamos compreender os modelos pedagógicos que se inspiram na Educação Grega.
A Grécia Antiga é considerada pelos historiadores como uma civilização de grande esplendor Cultural. Os gregos desenvolveram a filosofia, as artes, a tecnologia, os esportes e muito mais. Vejamos os principais elementos da cultura grega.

Esportes

Foram os gregos que desenvolveram os Jogos Olímpicos. Aconteciam em 4 em 4 anos na cidade grega de Olímpia. Era uma homenagem aos seus deuses, principalmente a Zeus.
Atletas de diversas cidades gregas se reuniam para disputarem esportes como, por exemplo, natação, corrida, arremesso de disco entre outros. Os vencedores das Olimpíadas eram recebidos em suas cidades como verdadeiros heróis.

Artes Plásticas

Os gregos eram excelentes escultores, pois buscavam retratar o corpo humano em sua perfeição. Músculos, vestimentas, sentimentos e expressões eram retratados pelos escultores gregos. As artes plásticas da Grécia Antiga influenciaram profundamente a arte romana e renascentista.

Filosofia

A cidade de Atenas foi palco de grande desenvolvimento filosófico durante a o Período Clássico da Grécia. Os filósofos gregos pensavam e criavam teorias para explicar a existência humana, os comportamentos e sentimentos. Podemos destacar como principais filósofos gregos Platão e Sócrates.

Mitologia

Para exprem as coisas do mundo e transmitirem conhecimenos populares, os gregos criaram vários mitos e lendas. As estórias eram transmitidas oralmente de geração para geração. A mitologia grega era repleta de monstros, heróis, deuses e outras figuras mitológicas. Os mitos mais conhecidos são: Minotauro, Cavalo de Tróia, Medusa e Os Doze trabalhos de Hércules.

Teatro

Os gregos eram apaixonados pelo teatro. As peças eram apresentadas em anfiteatros ao ar livre e os atores representavam usando máscaras. As comédias, dramas e sátiras retravam, principalmente, o comportamento e os conflitos do ser humano. Ésquilo e Sófocles foram os dois mais importantes escritores de peças de teatro da Grécia Antiga.

Democracia

A cidade de Atenas é considerada o berço da democracia. Os cidadãos atenienses (homens, nascidos na cidade, adultos e livres) eram aqueles que podiam participar das votações que ocorriam na Ágora (praça pública). Decidiam, de forma direta, os rumos da cidade-estado.


Cultura Grega na atualidade

A Sociedade Ocidental deve muito à cultura e à civilização dos gregos e romanos. Muitas foram as contribuições deste modelo civilizatório para o ocidente, e mesmo na atualidade, muito de nosso modo de pensar e ver o mundo ainda contém influências advindas destra época.
As principais contribuições da Grécia Antiga ao mundo Ocidental hoje:
- As vogais;
- O vocabulário técnico-científico e numerosas palavras do dia-dia;
- O desenvolvimento harmonioso do individuo (corpo e mente);
- A cidade autônoma (auto-governada);
- A presença de jurados nos juramentos;
- O perfeccionismo da arte;
- A especulação filosófica;
- A religião.

Exemplo de palavras portuguesas derivadas do grego antigo: biologia, zoologia, psicologia, microscópio, democracia, fantasma, estádio, hídrico, oceano, e outras.

Fontes:

segunda-feira, 26 de agosto de 2019

PARA MIM OU PARA EU?


Questão 1
1) Complete as frases com “para mim” ou “para eu”.
a) Necessito de uma rede ______________ descansar.
b) Ele enviou a carta ______________.
c) _____________, viajar é muito importante.
d) Trouxe bastantes documentos _____________ assinar.
e) Faltam dez dias __________ casar.

Questão 2
2) Assinale a única alternativa correta quanto ao uso da expressão “para mim”.
a) ( ) Ele pediu para mim comprar a carne.
b) ( ) Aquele recado foi entregue para mim.
c) ( ) Minha esposa comprou camisas novas para mim usar.
d) ( ) Faça silêncio para mim dormir.
e) ( ) Traga algo para mim beber, por favor!

Questão 3
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.
A menina pediu para _____ conversar com. Para ______, conversar é sempre um prazer!
a) ( ) eu – eu.
b) ( ) mim – eu.
c) ( ) eu – mim.
d) ( ) mim – mim.

Questão 4
Complete as frases com os pronomes eu ou mim e, depois, assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
I. Traga o caderno para ___, quero escrever agora.
II. Trouxe o texto para ____ ler;
III. Para ____ fazer esta roupa é necessário tempo.
a) ( ) mim, eu, eu
b) ( ) mim, eu, mim
c) ( ) eu, eu, eu
d) ( ) eu, eu, mim
e) ( ) mim, mim, mim



GABARITO
1) para eu, para mim, para mim, para eu, para eu
2) b
3) c
d) a

terça-feira, 11 de junho de 2019

Filme "Ela dança, eu danço 4" - Atividades

Nas aulas de Arte estudamos sobre a importância da dança para o indivíduo e alguns ritmos presentes na nossa cultura.
Depois assistimos  ao filme "Ela dança, eu danço 4" e, para finalizar a atividade, eles responderam as questões abaixo.

ATIVIDADE AVALIATIVA DE ARTE – 7ª SÉRIE
FILME: ELA DANÇA, EU DANÇO 4
Aluno:....................................................................................................nº.............................

ATENÇÃO: FAZER AS RESPOSTAS EM UMA FOLHA DE CADERNO.


1) Pesquise no dicionário o significado das seguintes palavras:

a) aspirações:
b) manifestação:
c) protesto:
d) desapropriação:
e) performance:
e) máfia:

2) Qual a tradução para a expressão Flash Mob?
2) Qual foi o PRIMEIRO OBJETIVO das MANIFESTAÇÕES da equipe de dança?
3) Qual acontecimento fez com que o grupo mudasse de foco?
4) Durante as MANIFESTAÇÕES o grupo usou violência ou todos agiram de forma pacífica? Comente.
5) Em sua opinião, qual foi o motivo da escolha do nome "The Mob" para a equipe de dança?
6) Justifique a seguinte afirmação: "QUANDO A MÁFIA FALA, TODO O MUNDO OUVE"
7) Fale sobre a importância da dança para a personagem Emily.

8) O grupo teve sucesso com os PROTESTOS? Justifique contando o final do filme

9) Relacione as personagens a suas atividades no grupo:

a) Sean
b) Eddy
c) Penelope
d) Jason
e) Mercury
f) Iris
g) Sly / Adrian

( ) Informática
( ) DJ - Remixes
( ) Grafiteiro
( ) Vídeo - Filmagens
( ) Mecânico - Efeitos Especiais
( ) Parkour
( ) Coreógrafo e Líder do Grupo



sábado, 13 de abril de 2019

OPERÁRIOS, TARSILA DO AMARAL


TRABALHO COMPLEMENTAR – ARTE 
CONTEÚDO: ARTES VISUAIS – Contextos e práticas: análise e apreciação de obra.

Tarsila do Amaral, Operários (1933)

Tarsila imortaliza em seu quadro as feições dos trabalhadores das fábricas. Chama a atenção o fato das faces serem bastante distintas: existem trabalhadores de todas as cores e raças representados lado a lado. É de se sublinhar que, apesar das diferenças, todos carregam no semblante feições extremamente cansadas e desesperançadas. 


1) Em sua opinião, por que Tarsila não retratou os operários sorrindo?
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
2) Que etnias parecem representadas na obra?
.................................................................................................................................................. 
3) Todas as pessoas parecem ter a mesma idade? ......................................................................................
4) O número de mulheres equivale ao de homens?
..................................................................................................................................................

5) O que o número de homens e mulheres sugere?
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

6) O cenário retrata a industrialização paulistana. O que comprova isso?
..................................................................................................................................................

7) Qual a posição dos trabalhadores?
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

8) Complete o texto abaixo.

A obra acima se chama................................................ e foi pintada por .............................
em .................. A pintura mostra no fundo um cenário de .................................................
e na frente ..................................................................................... As pessoas que vemos são......... ...........................................................................................................................
A pintura pretendia mostrar com essa obra que ...............................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

Veja as respostas aqui.