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quarta-feira, 4 de abril de 2018

ATIVIDADE SOBRE COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS


O treino é a melhor maneira para chegarmos aos nossos objetivos.

Faça as atividades abaixo e confira com o GABARITO no final.

Bons estudos.

01.    Retire o ponto final das frases abaixo e estabeleça entre eles o tipo de relação que lhe parecer compatível, usando para isso os elementos de coesão adequados.

a)    O solo do nordeste é muito seco e aparentemente árido. Quando caem as chuvas, imediatamente brota a vegetação.
b)    Uma seca desoladora assolou a região sul, principal celeiro do país. Vai faltar alimento e os preços vão disparar.
c)    O trânsito em São Paulo ficou completamente paralisado dia 15, das 14 às 18 horas. Fortíssimas chuvas inundaram a cidade.

02.   No texto a seguir há um trecho que, se tomado literalmente (ao pé da letra), leva uma interpretação absurda.

"Um cadáver morto foi encontrado boiando em canal."
(Folha de S. Paulo, 2 nov. 1990.)
a)    Identifique o trecho problemático.
b)    Diga qual a interpretação absurda que se pode extrair desse trecho.
c)    Reescreva o trecho de forma que deixe explícita tal interpretação.

03.   Substitua a palavra "golfinho" por expressões que, mesmo não-oficiais, possam servir como substitutas.

"O golfinho nada velozmente e sai da água em grandes saltos fazendo acrobacias. É mamífero e, como todos os mamíferos, só respira fora da água. O golfinho vive em grupos e comunica-se com outros golfinhos através de gritos estranhos que são ouvidos a quilômetros de distância. É assim que  golfinho pede ajuda quando está em perigo ou avisa os golfinhos onde há comida. O golfinho aprende facilmente os truques que o homem ensina e é por isso que muitos golfinhos são aprisionados, treinados e exibidos em espetáculos em todo o mundo."  Revista Ciência Hoje.

04. Retire o ponto final das frases e estabeleça entre eles o tipo de relação indicado entre parênteses, usando para isso os elementos de coesão adequados e fazendo as alterações necessárias.

a)    O homem alcançará a satisfação de suas necessidades. O homem viver em sociedade. (condição)
b)    Os seres humanos vivem em sociedade. Eles necessitam de apoio material, espiritual e psicológico. (causa)
c)    A sociedade deve ser organizada com justiça. Todas as pessoas possam satisfazer suas necessidades. (finalidade)
d)    Uma pessoa poderia ter condições materiais para viver isolada. Ela poderia sentir falta de companhia. (oposição)

05.   Qual enunciado abaixo NÃO apresenta incoerência:
a)    Não estudou nada, portanto não passou na prova.
b)    A ratoeira pegou 3 ratos: dois à noite, um na madrugada e mais hoje cedo.
c)    Hoje em dia, a violência está muito grande no mundo.
d)    Ganhei um picolé grátis por 2 reais.
e)      Joana pegou o ônibus correndo.

06.   Qual frase abaixo NÃO apresenta ambigüidade
a)      Peguei o ônibus correndo.
b)      Família muda.
c)       O cachorro do seu pai fugiu com a cachorra da minha mulher.
d)      Vi o incêndio da casa.
e)      Maria pediu para João sair.

07.  Qual seria a incoerência no texto abaixo?

Cada um tem seu modo de ser: eu, por exemplo, detesto solidão, por isso, procuro sempre estar em lugares com bastante silêncio, ou seja, sem ninguém para interferir no meu constante pensar na vida.


Resultado de imagem para gabarito



QUESTÃO 01
a) mas,
b) portanto,
c) já que

QUESTÃO 02
a) "cadáver morto"
b) como pode um cadáver morto?
c) Um cadáver foi encontrado boiando em canal.

QUESTÃO 03

"O golfinho nada velozmente e sai da água em grandes saltos fazendo acrobacias. É mamífero e, como todos os mamíferos, só respira fora da água. Ele vive em grupos e comunica-se com outros golfinhos através de gritos estranhos que são ouvidos a quilômetros de distância. É assim que  pede ajuda quando está em perigo ou avisa os outros onde há comida. Esse mamífero aprende facilmente os truques que o homem ensina e é por isso que muitos são aprisionados, treinados e exibidos em espetáculos em todo o mundo."  Revista Ciência Hoje.

QUESTÃO 04

a)    O homem alcançará a satisfação de suas necessidades se viver em sociedade. (condição)
b)    Os seres humanos vivem em sociedade porque necessitam de apoio material, espiritual e psicológico. (causa)
c)    A sociedade deve ser organizada com justiça para que todas as pessoas possam satisfazer suas necessidades. (finalidade)
d)    Uma pessoa poderia ter condições materiais para viver isolada, porém sentiria falta de companhia. (oposição)

QUESTÃO 05
a

QUESTÃO 06
e

QUESTÃO 07
"Como pode ter medo de solidão e procura lugares isolados de pessoas?"

sexta-feira, 16 de setembro de 2016

Exercícios sobre conjunções coordenadas e subordinadas COM GABARITO

I - Sublinhe as conjunções ou locuções conjuntivas das orações abaixo.
     No pontilhado, diga o tipo de relação estabelecida por essa conjunção.

1) Como todos previam, o problema  está piorando. ............................................
2) Posto que você não goste, seu trabalho está bom. ......................................................
3) Como ele entrou sério na sala, ninguém ousou reclamar. .....................................
4) Você poderá fazer um belo bolo, desde que procura uma receita. ..................................
5) Você fala pouco, uma vez que não gosta de discutir.....................................
6) Ele tremia tanto, que nem podia ficar em pé. ..................................................
7) Ele tentará consertar o computador, conquanto não entenda muito de informática. .................................
8) Tão grande foi o esforço que a nota foi a melhor da sala. .......................................
9) Assim que percebemos nossas falhas, fizemos as correções necessárias. ........................................
10) Desde que cheguei aqui, não ouvi nenhum comentário. ........................................
11) O homem andava balançando como um bêbado. ...................................................
12) Fale baixo para que as crianças não acordem. ..................................
13) Já que não sabes utilizar esse material, vou procurar outro  .........................................................
14) Ontem estive doente, de modo que não fui à escola. ..........................................
15) Quanto mais eu estudava, mais minha mãe se orgulhava. ......................................
16) Mal o professor começou a aula, todos se calaram. ..................................................
17) Digo sempre a verdade, embora me arrependa depois...........................................................
18) No mundo há sempre menos sinceridade que violência.  ........................................
19) A manifestação terminará, desde que a proposta almejada seja aceita. ...................................................
20) Quanto mais a civilização progride, mais a ecologia sofre prejuízos. ........................ ...................

II - Assinale a alternativa em que a conjunção COMO estabeleça o mesmo tipo de relação que na frase seguinte:   “Tudo aconteceu COMO queríamos”.

a) Como escorregou, caiu.
b) Ficou animado como esperávamos.
c) Andava devagar como uma lesma.
d) Como me atrasei, perdi o ônibus.
e) Pulou o muro rápido como um gato.

III - Sublinhe as orações subordinadas adverbiais e classifique-as de acordo como código.

(A) proporcional
(B) comparativa
(C) causal
(D) conformativa
(E) condicional
(F) concessiva
(G) consecutiva
(H) final
(I ) temporal

1( ) Resolvemos entrar na sala, se bem que estivesse lotada.
2( ) Você pode se dar bem em aqui, desde que saiba dirigir.
3( ) Como o colégio era perto, sempre íamos a pé.
4( ) Mal nos aproximamos da igreja, o coração começou a bater.
5( ) A preguiça gasta a vida como a ferrugem consome o ferro.
6( ) Quanto mais corria, mais se cansava.
7( ) Ela me reconheceu apenas lhe dirigi a palavra.
8( )O aluno sentiu-se muito motivado, mesmo que estivesse cansado.
9( ) Minha imaginação se foi como o vento.
10( ) Cada um colhe segundo semeia.
11( ) Este ano estudei mais do que no ano passado.
12( ) A vida tornou-se mais agitada do que era antes.
13( ) Trabalho hoje, para que não me falte dinheiro amanhã.
14( ) Ele terá o prêmio desde que o mereça.
15( ) À proporção que se estuda, aprende-se cada vez mais.
16( ) Estarão aqui, enquanto precisarem.
17( ) Nossos sonhos se desfazem como as espumas do mar.
18( ) Deus amou tanto o mundo que lhe deu seu filho único.
19( ) Como estava muito cansado ontem, fui deitar cedo.
20( ) Ninguém é tão rico que não precise de nada.
21( ) Naquele país, segundo afirmam, há oportunidades de emprego.
22( ) Como a estrada era perigosa, dirigi com cautela.
23( ) Só chegaremos cedo, caso saiamos agora.
24( ) Como você já percebeu, eu não disponho de capital.


IV - Classifique as conjunções abaixo em (A) coordenativas explicativas ou (B) subordinativas causais .

1( )Não interrompa, porque quero assistir a esse jogo.
2( )Respondam com bastante atenção, porque as questões são difíceis.
3( )Não consegui chegar no horário, porque o trânsito estava congestionado.
4( )Fui deitar cedo, porque estava cansado.
5( )Não compre esta calça, porque sei que você não precisa.
6( )Sua roupa está rasgada porque estava brigando.
7( ) Convoque os funcionários, porque a greve já terminou.
8( )Não deixe de estudar, porque amanhã haverá prova.
9( )Não olhou a chuva porque estava com medo.
10( )Meu pai me dispensou porque tinha um trabalho importante a fazer.

V - Complete os períodos com orações que estabeleçam a relação solicitada.
1) A fadiga ia aumentando ................................................................................................  (PROPORÇÃO)
2) A situação já estaria resolvida há muito tempo, ...............................................................  (CONDIÇÃO)
3) Foi levado às pressas ao hospital ...................... ......................................................................  (TEMPO)
4) A vida passa tão rápido ......................... ................................................................  (CONSEQUÊNCIA)
5) A aceitação do público é rápida, .. .........................................................................  (CONFORMIDADE)




“Independente do que estiver sentindo,
levante-se, vista-se e saia para brilhar” (Paulo Coelho)






GABARITO




I - Sublinhe as conjunções ou locuções conjuntivas das orações abaixo.
     No pontilhado, diga o tipo de relação estabelecida por essa conjunção.

1) Como todos previam, o problema  está piorando. CONFORMATIVA
2) Posto que você não goste, seu trabalho está bom.   CONCESSIVA
3) Como ele entrou sério na sala, ninguém ousou reclamar.     CAUSAL
4) Você poderá fazer um belo bolo, desde que procure  uma receita.    CONDICIONAL
5) Você fala pouco, uma vez que não gosta de discutir.      CAUSAL
6) Ele tremia tanto, que nem podia ficar em pé.      CONSECUTIVA
7) Ele tentará consertar o computador, conquanto não entenda muito de informática.     CONCESSIVA
8) Tão grande foi o esforço que a nota foi a melhor da sala.     CONSECUTIVA
9) Assim que percebemos nossas falhas, fizemos as correções necessárias.     TEMPORAL
10) Desde que cheguei aqui, não ouvi nenhum comentário.   TEMPORAL
11) O homem andava balançando como um bêbado.    COMPARATIVA
12) Fale baixo para que as crianças não acordem.     FINAL
13) Já que não sabes utilizar esse material, vou procurar outro.     CAUSAL
14) Ontem estive doente, de modo que não fui à escola. CONSECUTIVA
15) Quanto mais eu estudava, mais minha mãe se orgulhava.    PROPORCIONAL
16) Mal o professor começou a aula, todos se calaram.    TEMPORAL
17) Digo sempre a verdade, embora me arrependa depois.    CONCESSIVA
18) No mundo há sempre menos sinceridade que violência.  COMPARATIVA
19) A manifestação terminará, desde que a proposta almejada seja aceita.     CONDICIONAL
20) Quanto mais a civilização progride, mais a ecologia sofre prejuízos.     PROPORCIONAL

II - Assinale a alternativa em que a conjunção COMO estabeleça o mesmo tipo de relação que na frase seguinte:   “Tudo aconteceu COMO queríamos”.

a) Como escorregou, caiu.
b) Ficou animado como esperávamos.   X
c) Andava devagar como uma lesma.
d) Como me atrasei, perdi o ônibus.
e) Pulou o muro rápido como um gato.

III - Sublinhe as orações subordinadas adverbiais e classifique-as de acordo como código.

(A) proporcional
(B) comparativa
(C) causal
(D) conformativa
(E) condicional
(F) concessiva
(G) consecutiva
(H) final
(I ) temporal

1(F) Resolvemos entrar na sala, se bem que estivesse lotada.
2(E) Você pode se dar bem em aqui, desde que saiba dirigir.
3(C) Como o colégio era perto, sempre íamos a pé.
4( I ) Mal nos aproximamos da igreja, o coração começou a bater.
5(B) A preguiça gasta a vida como a ferrugem consome o ferro.
6(A) Quanto mais corria, mais se cansava.
7( I ) Ela me reconheceu apenas lhe dirigi a palavra.
8(F)O aluno sentiu-se muito motivado, mesmo que estivesse cansado.
9(B) Minha imaginação se foi como o vento.
10(D) Cada um colhe segundo semeia.
11(B) Este ano estudei mais do que no ano passado.
12(B ) A vida tornou-se mais agitada do que era antes.
13(H) Trabalho hoje, para que não me falte dinheiro amanhã.
14(E) Ele terá o prêmio desde que o mereça.
15(A) À proporção que se estuda, aprende-se cada vez mais.
16( I ) Estarão aqui, enquanto precisarem.
17(B) Nossos sonhos se desfazem como as espumas do mar.
18(G) Deus amou tanto o mundo que lhe deu seu filho único.
19(C) Como estava muito cansado ontem, fui deitar cedo.
20(G ) Ninguém é tão rico que não precise de nada.
21(D) Naquele país, segundo afirmam, há oportunidades de emprego.
22(C) Como a estrada era perigosa, dirigi com cautela.
23(E) Só chegaremos cedo, caso saiamos agora.
24(D ) Como você já percebeu, eu não disponho de capital.


IV - Classifique as conjunções abaixo em (A) coordenativas explicativas ou (B) subordinativas causais .

1(A)Não interrompa, porque quero assistir a esse jogo.
2(A)Respondam com bastante atenção, porque as questões são difíceis.
3(B)Não consegui chegar no horário, porque o trânsito estava congestionado.
4(B)Fui deitar cedo, porque estava cansado.
5(A)Não compre esta calça, porque sei que você não precisa.
6(B)Sua roupa está rasgada porque estava brigando.
7(A) Convoque os funcionários, porque a greve já terminou.
8(A)Não deixe de estudar, porque amanhã haverá prova.
9(B)Não olhou a chuva porque estava com medo.
10(B)Meu pai me dispensou porque tinha um trabalho importante a fazer.

V - Complete os períodos com orações que estabeleçam a relação solicitada.
1) A fadiga ia aumentando À PROPORÇÃO QUE SE ELE SE APROXIMAVA. (PROPORÇÃO)
2) A situação já estaria resolvida há muito tempo, SE ELE TIVESSE CHEGADO. (CONDIÇÃO)
3) Foi levado às pressas ao hospital QUANDO DESMAIOU.  (TEMPO)
4) A vida passa tão rápido QUE ÀS VEZES PARECE UM SONHO. (CONSEQUÊNCIA)
5) A aceitação do público é rápida, CONFORME OS NOTICIÁRIOS. (CONFORMIDADE)


Exercícios sobre Pontuação e Conjunções

I- Use as aspas ( “ ” ) onde houver necessidade.
a) Coitado! Ele se foi para a terra dos pés juntos.
b) Foi ao Banco e fez um papagaio.
c) José era magrinho: quase 200 quilos.
d) Pedro era muito higiênico: cuspia em todo canto.
e) Isto está parecendo a casa da mãe Joana.

II – Use os parênteses onde for necessário.
a) O Cristianismo escreveu Chateubriand inventou o órgão e fez suspirar o bronze.
b) Mas o tempo passou e meus inimigos eles eram aos milhares foram me deixando em paz.
c) E agora e é outro ponto em que eu espero a indulgência dos homens pensadores!  , o tempo caleja a sensibilidade.
d) O professor aguardava o grupo o meu era o menor que destacasse na apresentação.
e) A vida nada mais nada menos que um dia de sol  é dada e mantida por Deus.

III – Coloque o travessão onde for necessário.
a)  E começaram a conversar:
        Oi, como vai?
        Tudo bem. E a família? Vai bem?
        Sim, tudo bem.

b)  Ouvindo passos no corredor, abaixei a voz:
         Quem será que está aí? Será a vizinha?

c)  Perguntei a ele:
         Você é daqui mesmo?
         Sim, sou sim, senhor      respondeu o garoto.

d)    Sorria, minha amiga, sorria porque você agora é rica.
        Como é?
        É isso mesmo. Você é muito rica.

IV – Classifique as conjunções das frases abaixo.
a) Fui à escola porque havia provas.
b) Fui à escola, embora estivesse chovendo.
c) Logo que puder, vá ao hospital.
d) Vou trabalhar se ela não se importar.
e) Cristo veio para nos salvar.
f) Comprei o presente mesmo querendo outra coisa.
g) O pobre vive porque é teimoso.
h) Ou você como ou vai apanhar.
i) Estudou tanto que tirou dez na prova.
j) Quanto mais sofria, mais teimava.
k) Ela estuda e trabalha.
l) Os meninos nem estudam nem trabalham.
m) Estava lá a fim de conseguir coisas novas.
n) Vou desde que me convide.



GABARITO

I- Use as aspas ( “ ” ) onde houver necessidade.
a) Coitado! Ele se foi para a “terra dos pés juntos”.
b) Foi ao Banco e fez um “papagaio”.
c) José era “magrinho”: quase 200 quilos.
d) Pedro era “muito higiênico”: cuspia em todo canto.
e) Isto está parecendo a “casa da mãe Joana”.

II – Use os parênteses onde for necessário.
a) O Cristianismo (escreveu Chateubriand) inventou o órgão e fez suspirar o bronze.
b) Mas o tempo passou e meus inimigos (eles eram aos milhares) foram me deixando em paz.
c) E agora (e é outro ponto em que eu espero a indulgência dos homens pensadores!), o tempo caleja a sensibilidade.
d) O professor aguardava o grupo (o meu era o menor) que destacasse na apresentação.
e) A vida (nada mais nada menos que um dia de sol)  é dada e mantida por Deus.

III – Coloque o travessão onde for necessário.
a)  E começaram a conversar:
      _ Oi, como vai?
      _ Tudo bem. E a família? Vai bem?
      _ Sim, tudo bem.

b)  Ouvindo passos no corredor, abaixei a voz:
      _ Quem será que está aí? Será a vizinha?

c)  Perguntei a ele:
      _ Você é daqui mesmo?
      _  Sim, sou sim, senhor      respondeu o garoto.

d)  _ Sorria, minha amiga, sorria porque você agora é rica.
     _  Como é?
     _  É isso mesmo. Você é muito rica.

IV – Classifique as conjunções das frases abaixo.
a) Fui à escola porque havia provas.   CAUSAL
b) Fui à escola, embora estivesse chovendo.  CONCESSIVA
c) Logo que puder, vá ao hospital.  TEMPORAL
d) Vou trabalhar se ela não se importar.  CONDICIONAL
e) Cristo veio para nos salvar.   FINAL
f) Comprei o presente mesmo querendo outra coisa.    CONCESSIVA
g) O pobre vive porque é teimoso.   CAUSAL
h) Ou você como ou vai apanhar.    ALTERNATIVA
i) Estudou tanto que tirou dez na prova.    CONSECUTIVA
j) Quanto mais sofria, mais teimava.   PROPORCIONAL
k) Ela estuda e trabalha.    ADITIVA
l) Os meninos nem estudam nem trabalham.    ADITIVA
m) Estava lá a fim de conseguir coisas novas.    FINAL
n) Vou desde que me convide.    CONDICIONAL


sexta-feira, 25 de setembro de 2015

Conjunções coordenadas e subordinadas

Vamos treinar?

1. Classifique as conjunções destacadas nas frases abaixo:

a) Hoje estou chateada, porque briguei com meu filho.
b) Quando percebi, ela não estava mais perto de mim.
c) Conforme eu já sabia, as pessoas são preconceituosas .
d) Ainda que eu chore, não desistirei.
e) Caso você chegue mais cedo, molhe as plantas. 
f) Estudei o conteúdo, mas não compreendi nada. 
g) Vi revi o material do seminário.
h) Ou você me engana ou não está maduro.
i) Não só se molhou, como também molhou os colegas de classe.
j) À proporção que estuda, aprende.  

2. Em: “... ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das ondas...” a conjunção como expressa uma ideia de: 


a) causa 
b) explicação 
c) conclusão 
d) proporção 
e) comparação

3.  “Se entrar na faculdade, procurarei emprego”, oração sublinhada pode indicar uma ideia de: 

a) concessão 
b) oposição 
c) condição 
d) lugar 
e) consequência 

4. Coloque a conjunção adequada em cada frase, obedecendo a relação exigida entre parênteses.

1. Correu demais, ... caiu. (conclusiva)
2. Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz. (causal)
3. A matéria perece, ... a alma é imortal. (adversativa)
4. Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com detalhes. (conclusiva)
5. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde. (explicativa)



5. Uma as frase usando conjunções conforme especificado entre parênteses

a) Ela foi ao cinema. Ela foi ao teatro. (aditiva)
b) Vendeu o carro que ganhou. Não sabe dirigir. (causal)
c) Minha amiga é dona de casa. Minha amiga é minha professora. (aditiva)
d) Estava preparada para a prova. Não fiquei nervosa. (conclusiva)
e) Tentei chegar na hora. Eu me atrasei. (adversativa)
f) Não ganhei o prêmio. Eu dei o melhor de mim. (adversativa)
g) Eu reuni a família. Eu preparei uma surpresa. (aditiva)
h) Estudei muito. Mereço passar. (conclusiva)
i) Ele não fez o trabalho. Ele não tem o livro. (causal)
j) Você me ajudou muito. Terá sempre a minha gratidão. (conclusiva)
k) É melhor colocar o casaco. Está fazendo muito frio. (explicativa)
l) Choveu. Fui ao cinema. (concessiva)
m) Não demore. O filme já vai começar. (explicativa)
n) Eu estava cansada. Fui ao shopping. (concessiva)

6. Enumere as frases conforme as especificações abaixo.
1 – Aditiva                                        6 – Comparativa
2 – Adversativa                                7 – Consecutiva
3 – Conformativa                             8 – Proporcional
4 – Alternativa                                  9 – Final
5 – Causal                                      10 – Temporal

a(    ) Eu reuni a família e preparei uma surpresa.
b (    ) Segundo me disseram, a casa é esta.
c(    ) Ela trabalha muito mas ganha pouco.
d(    ) Não vi meu sobrinho crescer, no entanto está um homem.
e (    ) Minha cachorra ora late ora dorme.
f (    ) Ele não só emprestou o joguinho como também me ensinou a jogar.
g(    ) Não pude comprar o CD porque estava em falta.
h(    ) Ou você sai do telefone ou eu vendo o aparelho.
i (    ) Cada um colhe conforme semeia.
j(    ) Ela fala mais que um papagaio.
k(    ) Falou tanto que ficou rouco.
l  (    ) Quanto mais ela estudava, mais feliz seus pais ficavam.
m(    ) Todos trabalham para que possam sobreviver.
n(    ) Chegamos em casa assim que começou a chover.
o(    ) Estava tão feliz que desmaiou.
p(    ) Quando eu sair, vou passar na locadora.
q(    )  À medida que as horas passavam, mais sono ele tinha.
r(    ) Mal chegamos e a chuva desabou.



BOA SORTE.



Gabarito

1.
a.  Conjunção subordinativa causal.
b. Conjunção subordinativa temporal.
c. Conjunção subordinativa conformativa. 
d.  Conjunção subordinativa concessiva.
e. Conjunção subordinativa condicional.
f.  Conjunção coordenativa adversativa.
g. Conjunção coordenativa aditiva.
h.  Conjunção coordenativa alternativa.
i. Conjunção coordenativa aditiva. 
j. Conjunção subordinativa proporcional.

2. E


3. C

4. por isso, porque, mas, portanto, que 

5.
a) Ela foi ao cinema e ao teatro.
b) Vendeu o carro que ganhou porque / já que não sabe dirigir.
c) Minha amiga é dona de casa e minha amiga é minha professora.
d) Estava preparada para a prova, por isso / portanto não fiquei nervosa.
e) Tentei chegar na hora mas / porém me atrasei.
f) Não ganhei o prêmio mas / porém dei o melhor de mim.
g) Eu reuni a família e preparei uma surpresa.
h) Estudei muito, por isso / portanto mereço passar.
i) Ele não fez o trabalho porque não tem o livro.
j) Você me ajudou muito, por isso / portanto terá sempre a minha gratidão.
k) É melhor colocar o casaco, porque está fazendo muito frio.
l) Mesmo chovendo, fui ao cinema.
m) Não demore, que / porque o filme já vai começar.
n) Embora estivesse cansada, fui ao shopping.

6.
a1   b3  c2   d2   e4   f1   g5   h4   i3   j6   k7   l8   m9   n10   o7   p10   q8  r10