Como Escrever uma Redação Nota 1000 no ENEM

 

A redação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é uma das partes mais importantes da prova, sendo um grande diferencial para os candidatos. Uma redação bem-estruturada pode ser a chave para alcançar uma pontuação elevada e garantir uma vaga na universidade desejada. Aqui estão algumas dicas essenciais para você estruturar sua redação de acordo com os critérios do ENEM.

1. Compreenda o Tema: Antes de tudo, é crucial entender completamente o tema proposto. Leia atentamente a proposta e os textos de apoio, destacando as palavras-chave e as ideias principais. Isso ajudará a manter o foco e evitar fugir do tema durante a escrita.

2. Estruture seu Texto: A redação do ENEM deve ser um texto dissertativo-argumentativo. Isso significa que você deve apresentar uma tese (ponto de vista) e defendê-la com argumentos sólidos ao longo de três partes fundamentais: introdução, desenvolvimento e conclusão.

**Introdução: Apresente o tema e a sua tese de forma clara e objetiva. Evite rodeios e vá direto ao ponto.

**Desenvolvimento: Divida esta parte em pelo menos dois parágrafos, cada um com um argumento diferente que sustente sua tese. Use dados, exemplos concretos e citações (quando pertinentes) para enriquecer sua argumentação.

**Conclusão: Retome brevemente os argumentos apresentados e proponha uma intervenção social, ou seja, uma solução para o problema abordado. Essa intervenção deve ser detalhada, explicando o que deve ser feito, como, por quem e quais os efeitos esperados.

**3. Coerência e Coesão: Para que sua redação seja fluida e compreensível, é necessário que haja uma conexão lógica entre as ideias (coerência) e que os elementos do texto estejam bem articulados (coesão). Utilize conectivos e transições para guiar o leitor através do seu raciocínio.

**4. Respeite os Direitos Humanos: Um dos critérios de avaliação do ENEM é o respeito aos direitos humanos. Portanto, evite qualquer tipo de discurso de ódio ou preconceito.

**5. Revise seu Texto:  Após terminar a redação, reserve um tempo para revisar. Verifique a ortografia, a gramática e a adequação vocabular. Além disso, confira se todas as partes do texto estão harmoniosas e se a proposta de intervenção está clara.

Seguindo essas orientações, você estará no caminho certo para desenvolver uma redação que atenda aos critérios do ENEM e impressione os avaliadores. Lembre-se de que a prática leva à perfeição, então escreva redações regularmente e busque feedback para aprimorar suas habilidades de escrita. 

Boa sorte!

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Como fazer uma boa redação passo a passo

Como planejar um texto dissertativo

Modelo de texto descritivo

Pedi a uma aluna para fazer um texto descritivo sobre A PAISAGEM VISTA DE CIMA DE UM MONTE.

Veja o texto:

Numa tarde de sábado, ali estava eu no alto de um monte, frente a uma paisagem vasta e exuberante, com uma pastagem verde e árvores enormes que, de cima do monte, pareciam bem pequenas. Umas tinham o colorido das flores entre as folhas verdes cor-de-cana; outras, cor-de-rosa e amarelo. O azul do céu refletia nos meus olhos azuis.

Dava para sentir os raios de sol bem perto. O vento trazia lá de baixo o perfume das flores das árvores. Ainda dava para ver dali uma casinha bem distante e a fumaça saindo pela chaminé. Os bois se alimentavam da pastagem e caminhavam em filas, parecendo uma fita branca andante. Os pássaros voavam felizes com seus cantos altos.

Do outro lado do monte, uma grande cidade com seus prédios e edifícios. O barulho dos carros que se movimentavam de um lado para o outro quase nem se ouvia. Só o barulho do vento e dos cantos dos pássaros.

Quando percebi, o sol já deixava de brilhar. Já era o entardecer. O barulho dos grilos aumentava no escurecer e eu me retirei do monte feliz.

Como fazer uma boa redação passo a passo

Geralmente, quando vamos fazer um texto dissertativo, encontramos dificuldade em escolher as frases para iniciar os parágrafos e conectivos que estabelecem coesão entre as idéias. Sendo assim, segue abaixo algumas sugestões de frases-modelo. É importante lembrar que, antes de usá-las, é preciso uma prévia análise do tema e planejamento do desenvolvimento, uma vez que tais sugestões não devem ser tomadas como regra.

Bons estudos!

v    Frases-modelo para Introdução de um texto

Esta é a fase de apresentação do seu tema. Deve ser apenas um parágrafo de no máximo 5 ou 6 linhas (2 ou 3 frases)  com linguagem direta, simples e objetiva. Lembre-se também que, em cada parágrafo posterior do desenvolvimento, devem ser defendidas as frases elaboradas na introdução.

Veja um exemplo de introdução extraído de uma redação nota 1000 do ENEM/2016 da candidata Sousa Araújo, 21 anos, Itabuna (Bahia).

No meio do caminho tinha uma pedra

No limiar do século XXI, a intolerância religiosa é um dos principais problemas que o Brasil foi convidado a administrar, combater e resolver. Por um lado, o país é laico e defende a liberdade ao culto e à crença religiosa. Por outros, as minorias que se distanciam do convencional se afundam em abismos cada vez mais profundos, cavados diariamente por opressores intolerantes.

Note que a candidata construiu um parágrafo chamando a atenção o leitor para o problema da intolerância religiosa e apontou duas vertentes para este problema, as quais deverão ser argumentadas no desenvolvimento.

Veja agora outras sugestões para início do parágrafo introdutório:

a) É de fundamental importância o (a)...

b) É indiscutível que…/ inegável que…

c) Muito se discute a importância de…

d) Comenta-se, com freqüência, a respeito de…

e) Apesar de muitos acreditarem que… (refutação).

f) Ao contrário do que muitos acreditam, … (refutação).

g) Pode-se afirmar que, em razão de / devido a ...

h) Ao fazer uma análise da sociedade, busca-se descobrir as causas de…

i) Talvez seja difícil dizer o motivo pelo qual…

f) É de conhecimento geral que...

g) Há tempos que, em nosso país, observa-se…

h) Cogita-se com muita freqüência que…

i) Muito se tem discutido, recentemente, acerca de…

j) O (A) ....................... é de fundamental importância em…

k) Ao analisar o (a, os, a)…, é possível conhecer o (a, os, as)…, pois…

v    Frases-modelo para o desenvolvimento de um texto

É nesta parte que colocaremos nossos argumentos e defenderemos os questionamentos e posicionamento da introdução. Por isso, é tão importante que a introdução seja escrita de forma clara e já conduza para o conteúdo que veremos no texto.

Uma boa dica para fazer sua redação é esquematizar suas ideias antes de começar a escrever. Faça frases, enumere-as para que tenham uma sequência lógica, divida-as em parágrafos (geralmente 2 ou 3), conforme as propostas apresentadas na sua introdução.

Nunca use termos como: “eu acho”, até porque o seu texto deve ser escrito na terceira pessoa.

Aponte aspectos positivos e negativos com bons argumentos e convença o leitor de que seu ponto de vista apresenta a melhor solução. Esteja sempre atento a temas da atualidade.

Veja, agora, o desenvolvimento da candidata do ENEM:

O Brasil é um país de diversas faces, etnias e crenças e defende em sua Constituição Federal o direito irrestrito à liberdade religiosa. Nesse cenário, tomando como base a legislação e acreditando na laicidade do Estado, as manifestações religiosas e a dissseminação de ideologias fora do padrão não são bem aceitas por fundamentalistas. Assim, o que deveria caracterizar os diversos “Brasis” dentro da mesma nação é motivo de preocupação.

Paradoxalmente ao Estado laico, muitos ainda confundem liberdade de expressão com crimes inafiançáveis. Segundo dados do Instituto de Pesquisa da USP, a cada mês são registrados pelo menos 10 denúncias de intolerância religiosa e destas 15% envolvem violência física, sendo as principais vítimas fieis afro-brasileiros. Partindo dessa verdade, o então direito assegurado pela Constituição e reafirmado pela Secretaria dos Direitos Humanos é amputado e o abismo entre oprimidos e opressores torna-se, portanto, maior.

Parafraseando o sociólogo Zygmun Bauman, enquanto houver quem alimente a intolerância religiosa, haverá quem defenda a discriminação. Tomando como norte a máxima do autor, para combater a intolerância religiosa no Brasil são necessárias alternativas concretas que tenham como protagonistas a tríade Estado, escola e mídia.

Observem que a candidata construiu três parágrafos. As partes sublinhadas são as teses (ideia a ser argumentada) e, na sequência, vem os argumentos que sustentam a tese. As partes em vermelho são expressões que ligam as ideias.

a) Frases para parágrafos que apresentem  prós e contras:

Alguns argumentam que… . Além disso … . Isso sem contar que …..

Outros, porém,… Há registros históricos de…

b) Frases para parágrafos que apresentem causas e conseqüências:

Ao se examinarem alguns… yerifica-se que …

Pode-se mencionar, por exemplo…,

Em conseqüência disso, vê-se, a todo instante,…

c) Frases para parágrafos que explorem trajetória histórica:

No século… / Em meados dos anos… Quando…, percebia-se que…

Atualmente, observa-se que…

Em conseqüência disso, nota-se…

d) Outras frases:

Dentre os inúmeros motivos que levaram  o (ao) ….. é incontestável que…

Conectivos a serem Utilizados na ligação entre os parágrafos do Desenvolvimento

É muito importante que os parágrafos do desenvolvimento tenham ligação; a fim de que não transformem o texto em uma seqüência de parágrafos desconexos. Segue, a seguir, uma série de frases para a ligação entre os parágrafos.

a) Além disso…

b) Outro fator existente

c) Outra preocupação constante…

d) Ainda convém lembrar …

e) Por outro lado…

f) Porém, mas, contudo, todavia, no entanto, entretanto …

v    Frases-modelo para a conclusão de um texto

A conclusão deve conter apenas 01 parágrafo e deve retomar a ideia principal, desenvolvida no texto, de forma convincente e não se deve acrescentar novas informações à conclusão.

A melhor maneira e retomar a introdução, relembrando a redação como um todo e Apresentar uma perspectiva, ou seja, possíveis soluções para os problemas expostos.

Veja a conclusão da candidata do ENEM:

O Estado, por seu caráter socializante e abarcativo deverá promover políticas públicas que visem garantir uma maior autonomia religiosa e através dos 3 poderes deverá garantir, efetivamente, a liberdade de culto e proteção; a escola, formadora de caráter, deverá incluir matérias como religião em todos os anos da vida escolar; a mídia, quarto poder, deverá veicular campanhas de diversidade religiosa e respeito às diferenças. Somente assim, tirando as pedras do meio do caminho, construir-se-á um Brasil mais tolerante.

Vejam que a candidata falou sobre a tríade  mencionada  no úlltimo parágrafo do desenvolvimento e,  para cada um, fez uma proposta. Para finalizar justificou o título do texto.

Vejam agora sugestões para serem usadas na conclusão:

a) Em virtude dos fatos mencionados…

b) Por isso tudo…

c) Levando-se em consideração esses aspectos…

d) Dessa forma…

e) Em vista dos argumentos apresentados…

f) Dado o exposto…

g) Tendo em vista aspectos observados…

h) Levando-se em conta o que foi observado…

i) Em virtude do que foi mencionado…

j) Por todos, esses aspectos…

k) Pela observação dos aspectos analisados…

1) Portanto … / logo…/ então…/Assim… –

m) Em face aos dados apresentados…

n) Em face a essa realidade …..

RESENHA

RESENHA DE FILME

Esse gênero textual, publicado em jornais, revistas e sites, tem como principal objetivo apresentar a opinião do crítico sobre um filme. Algumas resenhas oferecem uma análise mais aprofundada. Outras apenas uma rápida análise sobre a obra. Muitas pessoas se baseiam em resenhas para escolher a que filme vai assistir.

Leia a seguinte resenha e observe as partes que a constituem.

Fonte: Linguagens e culturas: linguagem e códigos: ensino médio: educação de jovens e adultos / Neide Aparecida de Almeida ...( et al.)  1.ed.São Paulo: Global, 2012. (Viver e aprender)

Aluna nota 1000 dá dicas para redação do enem

MÉTODO DE RACIOCÍNIO LÓGICO

Pessoal,

Encontrei um post bem interessante e que irá ajudá-lo nas produções de texto (redação do ENEM).

Clique em MÉTODO DE RACIOCÍNIO LÓGICO.

Proposta de redação - DESMATAMENTOS E QUEIMADAS

Pessoal,

Encontrei um material muito bom para exercitarmos a redação. A professora Elizabeth Noceti Pereira fornece um excelente material para aumentar os argumentos coerentes a respeito do tema DESMATAMENTOS E QUEIMADAS.

VEJA AQUI.

Produção de texto com charge

O trabalho com charges é bem interessante, uma vez que unem humor e temas atuais. Um dos problemas é a dificuldade de muitos alunos em identificar os sinais não verbais que ajudam em sua interpretação e expressões dos personagens. Segue abaixo um exercício simples, mas que poderá desencadear uma boa reflexão.

Atividade 1

Observe a charge acima e diga o que você sabe sobre o assunto abordado pelo quadrinho. Depois, escreva em seu caderno, em forma de texto, sobre o seguinte:

Sobre o que ela fala? 

É um problema atual? 

Como ele afeta sua vida? 

Há solução para o problema?

Atividade 2

Observe a charge acima e diga o que você sabe sobre o assunto abordado pelo quadrinho. Depois, escreva em seu caderno, em forma de texto, sobre o seguinte:

Sobre o que ela fala?

É um problema atual?

Você lembra de algum exemplo relacionado ao assunto?

Há solução para o problema?

Bons estudos.

Passos para fazer uma boa narração

 Estrutura

O texto narrativo deve apresentar três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão: 

- Introdução: Apresenta as personagens, localizando-as no tempo e no espaço. 

- Desenvolvimento: Através das ações das personagens, constrói-se a trama e o suspense que culmina no clímax. 

- Conclusão: Existem várias maneiras de se concluir uma narração, e uma das maneiras é esclarecer o suspense ou o que aconteceu com as personagens depois dos fatos mencionados.

O que fazer para escrever uma boa narrativa

É preciso usar a imaginação e criar uma história cativante que entretenha o leitor e provoque expectativa. Pode ser humorística, romântica ou dramática. 

Elementos básicos da narrativa

Todo o texto narrativo conta um fato que se passa em determinado lugar e tempo. As  ações são praticadas  pela(s) personagem(ens) (que pode ser o próprio narrador ou outra personagem).

Um fato, em geral, acontece por uma determinada causa e desenrola-se envolvendo certas circunstâncias que o caracterizam. É necessário, portanto, mencionar o modo como tudo aconteceu detalhadamente, isto é, de que maneira o fato ocorreu. Um acontecimento pode provocar consequencias, as quais devem ser observadas. 

 Portanto, quando for escrever um texto narrativo, observe:

• Fato - o que se vai narrar (O quê?)
• Tempo - quando o fato ocorreu (Quando?)
• Lugar - onde o fato se deu (Onde?)
• Personagens - quem participou ou observou o ocorrido (Com quem?)
• Causa - motivo que determinou a ocorrência (Por quê?)
• Modo - como se deu o fato (Como?)
• Consequências - Geralmente provoca determinado desfecho , a conclusão da história. 

Após definir os elementos da narrativa, basta organizá-los para elaborar uma narração.

Vamos treinar?

Observe a figura abaixo e faça o seu texto narrativo, observando se responde as perguntas O quê? Quando? Onde? Com quem? Por quê? Como? O que aconteceu no final?

Parágrafos de desenvolvimento da dissertação - Estratégias argumentativas

Olá, pessoal,

Encontrei um material muito bom sobre Estratégias Argumentativas. Falei AQUI sobre a Introdução e agora, NESTE LINK, você encontrará material para continuar sua redação, ou seja, fazer os parágrafos de desenvolvimento.

Após a leitura, é importante que você tente fazer os seus parágrafos de desenvolvimento.                                                                           

Bom trabalho.

Vamos redigir?

Tema para dissertação: Consumo consciente da água

 

Como vimos em São Paulo e nordeste neste ano, o Brasil tem enfrentado sérias crises de falta de água. A que pode ser atribuído esse fato? Seriam as mudanças climáticas? Desmatamentos? É possível amenizarmos a escassez de água? Como melhorar a gestão da água e reduzir seu consumo

Diante desta realidade, redija um texto dissertativo-argumentativo com o tema: Consumo consciente da água.

Para este trabalho, reúna argumentos com leitura do material abaixo:

Leia aqui.

Leia aqui.

Leia aqui.

Veja redações corrigidas sobre este assunto neste site.

Obs.: Se você é aluno do CEEJA de Espigão do Oeste, leve seu texto para os professores corrigi-lo.

2 - Como planejar um texto dissertativo

 

Vamos a mais uma postagem sobre texto dissertativo. Hoje falaremos sobre o parágrafo introdutório. 

Antes de começar um texto, lembre-se de uma coisa:

Parágrafo introdutório

  "Eu não sei como começar a minha redação". Quantas vezes você já não disse isso?

  É verdade. Essa tarefa pode tornar-se difícil, se você não parar um pouco para pensar sobre o que vai escrever, principalmente se você tem de produzir um artigo de opinião. Como você já sabe, em um artigo de opinião você expõe o que pensa sobre determinado assunto, com a intenção de convencer os leitores de seu texto a aderir à sua ideia. Portanto, é fundamental escolher bem seus argumentos, caso contrário, não conseguirá essa adesão.

O parágrafo introdutório é o norteador de toda a estrutura dissertativa, aquele que carrega uma ideia nuclear a ser utilizada de maneira pertinente em todo o desenvolvimento do texto. A introdução deve ser feita em apenas um parágrafo (nunca mais que um) e deve conter aproximadamente 5 linhas.

Para encontrar uma maneira interessante de iniciar seu texto, é importante que você pense previamente sobre tudo o que pretende escrever. Faça-se as seguintes perguntas:

• O que penso sobre esse assunto?                                                         
• Que ideias tenho a respeito dele?  
• Quais as causas disso?
• De que forma isso acontece?
• Em quais setores? 
• Quais as conseqüências disso?
• O que pode ser feito para sanar o problema?                                  

 Se, ainda assim, a ideia para iniciar seu texto não lhe vier à mente, se lhe faltarem as palavras, faça uso de algum dos seguintes artifícios:

 

1. Apresente uma afirmativa e já dê pistas de que discordará dela, ou amplie-a, revelando uma outra abordagem para ela.

 

Ex.: Mais flexível que outros povos, o brasileiro consegue, com um jeitinho aqui, outro ali, sair--se bem das mais diferentes situações. Conhecido internacionalmente, o jeitinho brasileiro faz parte da identidade nacional e, para a grande maioria, é motivo de orgulho. O que se percebe, no entanto, é que essa característica, em lugar de ser incentivada e elogiada, deveria ser abolida, pois está associada, no Brasil atual, a relações muito pouco honestas e respeitosas.

 

2. Apresente uma afirmativa e dê pistas de que apresentará os pontos positivos e os pontos negativos dela.

 

Ex.: Mais flexível que outros povos, o brasileiro consegue, com um jeitinho aqui, outro ali, sair-se bem das mais diferentes situações. Conhecido internacionalmente, o jeitinho brasileiro faz parte da identidade nacional. Se, por um lado, essa característica revela a criatividade e a picardia do povo brasileiro, por outro, pode ser avaliada negativamente, pois traz sérias implicações éticas no que se refere à vida política e às relações pessoais no cotidiano.

 

3.    Apresente uma afirmativa e discorra sobre ela, confirmando-a.

Ex.: Mais flexível que outros povos, o brasileiro consegue, com um jeitinho aqui, outro ali, sair-se bem das mais diferentes situações. Conhecido internacionalmente, o jeitinho brasileiro faz parte da identidade nacional e é motivo de orgulho. Ele revela criatividade, tolerância e capacidade de lidar com os imprevistos.

 

4.    Apresente uma afirmativa e relativize-a, questione-a.

Ex.: "Uma nova geração de profissionais está assumindo cargos importantes dentro das empresas brasileiras. Tecnicamente bem qualificada, essa geração tem ocupado rapidamente o nível médio das organizações. Enquanto isso sonha com o topo. Mas será que qualificação técnica será suficiente no futuro?" (VOCÊ S.A. jul. 2001, p. 23.)

 

5.    Apresente um fato e dê pistas de que abordará as causas dele.

Ex.: Nove milhões de brasileiros vivem em bolsões de pobreza. O direito humano a uma alimentação adequada, à moradia, à saúde é desrespeitado todos os dias neste Brasil de contrastes. A falta de sensibilidade política, social e ética, evidente nas políticas estabelecidas em gabinetes, e a impunidade em relação aos que desviam os recursos do país são as principais causas da violação desse direito.

 

6.    Apresente uma afirmativa com base numa ocorrência (condição) que pode embasar sua argumentação.

Ex.: Se, com dezesseis anos, os jovens podem, por meio do voto, decidir o destino da nação e são considerados maduros o suficiente para escolher uma profissão para o resto da vida, nos exames vestibulares, deveriam ter também direito a dirigir, uma vez que o grau de responsabilidade decorrente dessas ações é o mesmo.

 

Fonte: http://www.tudonalingua.com/news/disserta%C3%A7%C3%A3o-texto-introdutorio%E2%80%93-como-fazer-/

 

Bons estudos e aguarde as próximas postagens sobre DISSERTAÇÃO.

1 - Trabalhando o texto dissertativo

Pessoal, pretendo fazer aqui uma sequência de postagens que os orientem sobre o planejamento de um texto dissertativo. Mas, antes de iniciarmos nosso estudo sobre texto dissertativo-argumentativo, leia atentamente as informações abaixo:

Existe diferença entre texto expositivo e texto argumentativo?

A resposta para essa pergunta é sim. Há texto em que o autor apenas expõe informações sobre um assunto e, nesse caso, temos o texto dissertativo-expositivo. Entretanto, quando, além de expormos informações acerca de um assunto, nosso intuito é convencer o leitor, persuadi-lo a concordar com a ideia ou ponto de vista exposto (isso se faz por meio de várias maneiras de argumentação, utilizando-se de dados, estatísticas, provas, opiniões relevantes, etc), temos, então o texto dissertativo-argumentativo.

Compare os textos que seguem:

Texto 1:

O que é Filosofia?

A Filosofia é um ramo do conhecimento que pode ser caracterizado de três modos: seja pelos conteúdos ou temas tratados, seja pela função que exerce na cultura, seja pela forma como trata tais temas. Com relação aos conteúdos, contemporaneamente, a Filosofia trata de conceitos tais como bem, beleza, justiça, verdade. Mas, nem sempre a Filosofia tratou de temas selecionados, como os indicados acima. No começo, na Grécia, a Filosofia tratava de todos os temas, já que até o séc. XIX não havia uma separação entre ciência e filosofia. Assim, na Grécia, a Filosofia incorporava todo o saber. No entanto, a Filosofia inaugurou um modo novo de tratamento dos temas a que passa a se dedicar, determinando uma mudança na forma de conhecimento do mundo até então vigente. Isto pode ser verificado a partir de uma análise da assim considerada primeira proposição filosófica. (...)

Disponível em: http://filosofiacienciaevida.uol.com.br/ESFI/Edicoes/0/artigo66349-1.asp

Acesso em 19 set.2014.

Nesse texto, o autor apresenta informações sobre o assunto Filosofia por meio do uso de uma linguagem precisa, objetiva e impessoal. O objetivo é fazer com que o leitor considere as ideias coerentes e não fazê-lo concordar com elas. Trata-se, portanto de um texto dissertativo-expositivo.

Os caminhos e os novos desafios do sindicalismo no BrasilFatores como a flexibilização das relações de trabalho e as novas formas de gestão provocam o parcial desmantelamento dos sindicatos, que vem buscando novas alternativas de intervenção, negociação e organização para se manterem atuantes

Mercado de trabalho

Em meados do século XVII, a Inglaterra fez a sua Revolução Industrial. A partir desse momento, o mundo sofreu profundas transformações de ordem econômica, política e social. Na ordem econômica, pode-se destacar a consolidação do capital e, como conseqüência direta desse fato, a nítida separação entre os donos do capital (donos dos meios e modos de produção) e aqueles que vendiam sua força de trabalho em troca de salários.

Na ordem política, é possível destacar a ascensão da burguesia industrial que, juntamente com a burguesia mercantil, deu origem à burguesia financeira. Juntas, as burguesias, de lá para cá, desenharam os rumos da política econômica e social do Brasil e do mundo.

Na ordem social, hoje, de forma ainda mais expressiva, os reflexos são mais facilmente percebidos. Com o advento e introdução das máquinas no processo produtivo, o ser humano ficou submisso, perdendo, quase que totalmente, o domínio das etapas de produção de um bem/mercadoria. Essa realidade levou o trabalhador a depender da máquina e dos donos das máquinas.

De lá para cá, as máquinas se multiplicaram, tanto na sua funcionalidade quanto em sua quantidade, tornando-se as maiores concorrentes dos trabalhadores no mundo do trabalho. Cabem aqui alguns questionamentos: seriam as máquinas as culpadas pelo desemprego? Estaremos caminhando para uma sociedade sem empregos? Qual o futuro das organizações dos trabalhadores numa sociedade onde o emprego caminha para a extinção?(...)

Disponível em http://sociologiacienciaevida.uol.com.br/ESSO/Edicoes/22/brasil-sindicalizado-sindicatos-precisam-adaptar-se-as-novas-gestoes-empresariais-127878-1.asp

Acesso em: 19 set.2014.

Observe que, neste texto, além de transmitir informações sobre o assunto abordado, o autor expõe seu posicionamento sobre alguns fatos. Para isso, o autor utiliza recursos como a COMPARAÇÃO (1ª linha: há uma comparação entre o hoje e o tempo passado).

Continuem acompanhando o blog e sigam a numeração desta sequência de postagens sobre DISSERTAÇÃO. 

Bons estudos.

E não esqueçam de ler muiiiito. Só assim vocês terão argumentos suficientes para fazer uma boa dissertação.