PARA MIM OU PARA EU?

Questão 1

1) Complete as frases com “para mim” ou “para eu”.

a) Necessito de uma rede ______________ descansar.

b) Ele enviou a carta ______________.

c) _____________, viajar é muito importante.

d) Trouxe bastantes documentos _____________ assinar.

e) Faltam dez dias __________ casar.

Questão 2

2) Assinale a única alternativa correta quanto ao uso da expressão “para mim”.

a) ( ) Ele pediu para mim comprar a carne.

b) ( ) Aquele recado foi entregue para mim.

c) ( ) Minha esposa comprou camisas novas para mim usar.

d) ( ) Faça silêncio para mim dormir.

e) ( ) Traga algo para mim beber, por favor!

Questão 3

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.

A menina pediu para _____ conversar com. Para ______, conversar é sempre um prazer!

a) ( ) eu – eu.

b) ( ) mim – eu.

c) ( ) eu – mim.

d) ( ) mim – mim.

Questão 4

Complete as frases com os pronomes eu ou mim e, depois, assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.

I. Traga o caderno para ___, quero escrever agora.

II. Trouxe o texto para ____ ler;

III. Para ____ fazer esta roupa é necessário tempo.

a) ( ) mim, eu, eu

b) ( ) mim, eu, mim

c) ( ) eu, eu, eu

d) ( ) eu, eu, mim

e) ( ) mim, mim, mim

GABARITO

1) para eu, para mim, para mim, para eu, para eu

2) b

3) c

d) a

Filme "Ela dança, eu danço 4" - Atividades

Nas aulas de Arte estudamos sobre a importância da dança para o indivíduo e alguns ritmos presentes na nossa cultura.
Depois assistimos  ao filme "Ela dança, eu danço 4" e, para finalizar a atividade, eles responderam as questões abaixo.

ATIVIDADE AVALIATIVA DE ARTE – 7ª SÉRIE

FILME: ELA DANÇA, EU DANÇO 4
Aluno:....................................................................................................nº.............................

ATENÇÃO: FAZER AS RESPOSTAS EM UMA FOLHA DE CADERNO.

1) Pesquise no dicionário o significado das seguintes palavras:

a) aspirações:
b) manifestação:
c) protesto:
d) desapropriação:
e) performance:
e) máfia:

2) Qual a tradução para a expressão Flash Mob?
2) Qual foi o PRIMEIRO OBJETIVO das MANIFESTAÇÕES da equipe de dança?
3) Qual acontecimento fez com que o grupo mudasse de foco?
4) Durante as MANIFESTAÇÕES o grupo usou violência ou todos agiram de forma pacífica? Comente.
5) Em sua opinião, qual foi o motivo da escolha do nome "The Mob" para a equipe de dança?
6) Justifique a seguinte afirmação: "QUANDO A MÁFIA FALA, TODO O MUNDO OUVE"
7) Fale sobre a importância da dança para a personagem Emily.

8) O grupo teve sucesso com os PROTESTOS? Justifique contando o final do filme

9) Relacione as personagens a suas atividades no grupo:

a) Sean
b) Eddy
c) Penelope
d) Jason
e) Mercury
f) Iris
g) Sly / Adrian

( ) Informática
( ) DJ - Remixes
( ) Grafiteiro
( ) Vídeo - Filmagens
( ) Mecânico - Efeitos Especiais
( ) Parkour
( ) Coreógrafo e Líder do Grupo

OPERÁRIOS, TARSILA DO AMARAL

TRABALHO COMPLEMENTAR – ARTE 

CONTEÚDO: ARTES VISUAIS – Contextos e práticas: análise e apreciação de obra.

Tarsila do Amaral, Operários (1933)

Tarsila imortaliza em seu quadro as feições dos trabalhadores das fábricas. Chama a atenção o fato das faces serem bastante distintas: existem trabalhadores de todas as cores e raças representados lado a lado. É de se sublinhar que, apesar das diferenças, todos carregam no semblante feições extremamente cansadas e desesperançadas. 

1) Em sua opinião, por que Tarsila não retratou os operários sorrindo?

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 

2) Que etnias parecem representadas na obra?

.................................................................................................................................................. 

3) Todas as pessoas parecem ter a mesma idade? ......................................................................................

4) O número de mulheres equivale ao de homens?

..................................................................................................................................................

5) O que o número de homens e mulheres sugere?

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

6) O cenário retrata a industrialização paulistana. O que comprova isso?

..................................................................................................................................................

7) Qual a posição dos trabalhadores?

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

8) Complete o texto abaixo.

A obra acima se chama................................................ e foi pintada por .............................

em .................. A pintura mostra no fundo um cenário de .................................................

e na frente ..................................................................................... As pessoas que vemos são......... ...........................................................................................................................

A pintura pretendia mostrar com essa obra que ...............................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

Veja as respostas aqui.

OPERÁRIOS, TARSILA DO AMARAL

Veja as atividades sem respostas aqui.


TRABALHO COMPLEMENTAR – ARTE – 1º BIMESTRE     GABARITO

CONTEÚDO: ARTES VISUAIS – Contextos e práticas: análise e apreciação de obra.

Tarsila imortaliza em seu quadro as feições dos trabalhadores das fábricas. Chama a atenção o fato das faces serem bastante distintas: existem trabalhadores de todas as cores e raças representados lado a lado. É de se sublinhar que, apesar das diferenças, todos carregam no semblante feições extremamente cansadas e desesperançadas. 

               Tarsila do Amaral, Operários (1933)

1) Em sua opinião, por que Tarsila não retratou os operários sorrindo?

PORQUE AS CONDIÇÕES DE VIDA DOS OPERÁRIOS NÃO ERAM BOAS.

2) Que etnias parecem representadas na obra?

SÃO HOMENS E MULHERES COM ORIGEM OU ASCENDÊNCIA EUROPÉIA, AFRICANA E ASIÁTICA. ESSA DIVERSIDADE DEMONSTRA A PREOCUPAÇÃO DE TARSILA DE RETRATAR A DIVERSIDADE CULTURAL DA CLASSE OPERÁRIA BRASILEIRA.

3) Todas as pessoas parecem ter a mesma idade? NÃO

4) O número de mulheres equivale ao de homens? NÃO. HÁ UM NÚMERO MAIOR DE HOMENS.

5) O que o número de homens e mulheres sugere?

SUGERE QUE HAVIA MAIS HOMENS TRABALHANDO NAS FÁBRICAS DO QUE MULHERES.

6) O cenário retrata a industrialização paulistana. O que comprova isso?

A PRESENÇA DE UMA INDÚSTRIA AO FUNDO DA OBRA.

7) Qual a posição dos trabalhadores?

ESTÃO TODOS BEM JUNTOS E TODOS DE FRENTE OLHANDO NA MESMA DIREÇÃO.

8) Complete o texto abaixo.   (sugestão de resposta)

A obra acima se chama     OPERÁRIOS      e foi pintada por      TARSILA DO AMARAL            em   1933   A pintura mostra no fundo um cenário de     UMA INDÚSTRIA      

e na frente     VÁRIAS PESSOAS EM PÉ .           As pessoas que vemos são       TRABALHADORES DAS INDUSTRIAS PAULISTANAS E ESTÁO COM SEMBLANTE TRISTE E CANSADO.

A pintura pretendia mostrar com essa obra que   AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS OPERÁRIOS DA ÉPOCA NÃO ERAM BOAS.................................................................