Transitivo Direto, Transitivo Indireto, Intransitivo

ATIVIDADE 1

ATIVIDADE 2

Classifique os verbos em negrito quanto à transitividade.

a) Eu comprei um carro.
b) Gustavo trabalha muito.
c) Ela quis agradar a mim.
d) Ela gosta de carros luxuosos.
e) Ele viajou ontem.

Relacione as colunas de acordo com a transitividade dos verbos destacados.

I.Verbo transitivo direto.
II. Verbo transitivo indireto.
III. Verbo transtivo direto e indireto.
IV. Verbo intransitivo.

a) ( ) Gosto de pessoas que são otimistas.
b) ( ) Deram-me uma notícia muito triste.
c) ( ) Meu amigo morreu ontem.
d) ( ) Cecília ganhou o prêmio.
e) ( ) Os viajantes chegaram de manhã.

No trecho: “Se eu convencesse Madalena de que ela não tem razão… Se lhe explicasse que é necessário vivermos em paz…”, os verbos destacados são, respectivamente:

a) transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto, transitivo indireto.
b) transitivo direto e indireto, transitivo direto, transitivo direto e indireto, intransitivo.
c) transitivo indireto, transitivo direto, transitivo direto, intransitivo.
d) transitivo direto e indireto, transitivo direto, intransitivo, transitivo indireto.
e) transitivo direto, transitivo direto, intransitivo, intransitivo.

Em “Se descobrissem a desmoralização que reina dentro de mim”, temos, respectivamente, verbos:

a) transitivo direto e transitivo indireto.
b) transitivo direto e de ligação.
c) transitivo indireto e intransitivo.
d) transitivo direto e intransitivo.
e) intransitivo e intransitivo

Assinale a alternativa em que o verbo é transitivo direto.

a) Comprei um terreno e construí a casa.
b) Os guerreiros dormem agora.
c) O cego não vê.
d) João parece zangado.

Assinale a alternativa na qual o verbo é transitivo indireto:

a) O cão desapareceu ontem.
b) Ofereceram um prêmio ao melhor vendedor.
c) Eles confiam em seus superiores.
d) Conheço estas coisas.

Créditos: https://atividadespedagogicas.net/2018/06/atividades-sobre-transitividade-verbal.html

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS TEMPORAIS E CONDICIONAIS

1)      Leia as frases a seguir.

O cadáver foi descoberto pelo porteiro e pela criada às sete da manhã.

Quando o cambista subiu no ônibus, Edmundo entrou no táxi.

a) Reconheça em cada exemplo qual expressão indica o momento em que a ação ocorreu.

.....................................................................................................................................

2)    Identifique que circunstância as orações em destaque a seguir acrescentam ao processo verbal (tempo, condição).

a)     Edmundo entrou espremido, quando a porta já ia fechando.

b)     Se vou esperar, perco o homem de vista. 

c)     Assim que eu puder, ligarei para você. 

d)     Logo que o ônibus saiu, o cambista virou o pescoço e olhou os passageiros. 

3)    Classifique as orações subordinadas adverbiais presentes nos períodos a seguir.

a)     Se furo sinal, o guarda me toma a carteira de chofer. 

b)    Ninguém visitara a Senhora Stevens depois que lhe entregara o jornal. 

c)     Quase não contive o riso quando ele me entregou o relógio. 

d)     O relógio foi limpo antes de me ser enviado.

4)  Leia a tira abaixo.

a)     O que provoca o efeito de humor nessa tirinha? 

.............................................................................................................................................................

b)     Transcreva e classifique a oração subordinada adverbial presente na fala da personagem da tirinha. 

 5)     Leia o poema a seguir.

              Último aviso

caso alguma coisa me acontecer,

informem a família, foi assim, assim tinha que ser

tinha que ser dor e dor esse processo de crescer

tinha que vir dobrado esse medo de não ser

tinha que ser mistério esse meu modo de desaparecer

um poema, por exemplo,

caso alguma coisa me suceder,

vá que seja um indício

quem sabe ainda não acabei de escrever

                                                                               Paulo Leminski

a)     Identifique e classifique as orações subordinadas adverbiais presentes nesse poema. 

...................................................................................................................................................................b)     Reescreva essas subordinadas usando outra conjunção. 

...................................................................................................................................................................c)     Quando o eu poético diz “caso alguma coisa me acontecer”, ele na verdade está se referindo a um acontecimento específico. Qual é esse acontecimento?  

................................................................................................................................................................... 

GABARITO

1)      Leia as frases a seguir.

O cadáver foi descoberto pelo porteiro e pela criada às sete da manhã.

Quando o cambista subiu no ônibus, Edmundo entrou no táxi.

a) Reconheça em cada exemplo qual expressão indica o momento em que a ação ocorreu.

“Às sete da manhã”; “Quando o cambista subiu no ônibus”

2)    Identifique que circunstância as orações em destaque a seguir acrescentam ao processo verbal (tempo, condição).

a)     Edmundo entrou espremido, quando a porta já ia fechando. Tempo

b)     Se vou esperar, perco o homem de vista. Condição

c)      Assim que eu puder, ligarei para você. Tempo

d)     Logo que o ônibus saiu, o cambista virou o pescoço e olhou os passageiros. Tempo

3)    Classifique as orações subordinadas adverbiais presentes nos períodos a seguir.

a)     Se furo sinal, o guarda me toma a carteira de chofer. Condicional

b)    Ninguém visitara a Senhora Stevens depois que lhe entregara o jornal. Temporal

c)     Quase não contive o riso quando ele me entregou o relógio. Temporal

d)     O relógio foi limpo antes de me ser enviado. Temporal

4)  Leia a tira abaixo.

a)     O que provoca o efeito de humor nessa tirinha? 

O soldado ir sacar dinheiro o caixa eletrônico e os bandidos saberem a senha dele.

b)     Transcreva e classifique a oração subordinada adverbial presente na fala da personagem da tirinha. 

Enquanto eu vou ali no caixa eletrônico: adverbial temporal.

5)     Leia o poema a seguir.

            Último aviso

caso alguma coisa me acontecer,

informem a família, foi assim, assim tinha que ser

tinha que ser dor e dor esse processo de crescer

tinha que vir dobrado esse medo de não ser

tinha que ser mistério esse meu modo de desaparecer

um poema, por exemplo,

caso alguma coisa me suceder,

vá que seja um indício

quem sabe ainda não acabei de escrever

                                                                               Paulo Leminski

a)     Identifique e classifique as orações subordinadas adverbiais presentes nesse poema. 

Caso alguma coisa me acontecer, caso alguma coisa me suceder.

b)     Reescreva essas subordinadas usando outra conjunção. 

Se alguma coisa me acontecer, se alguma coisa me suceder.

c)     Quando o eu poético diz “caso alguma coisa me acontecer”, ele na verdade está se referindo a um acontecimento específico. Qual é esse acontecimento? 

 A morte.

Exercícios sobre vírgulas no Aposto e Vocativo com GABARITO

EXERCÍCIOS SOBRE VOCATIVO E APOSTO

Identifique o Aposto e o Vocativo nas frases abaixo e coloque a pontuação correta.

Aposto: explicação

Vocativo: chamamento

01. Chegou a hora  colegas.

02. Cuidado com a moto meninos!

03. O homem foi à festa com a namorada Pedro.

04. Acorda Espigão.

05. Pedro II ex-imperador do Brasil foi deportado.

06. A ordem meus amigos é ficarmos quietos.

07. Pedro tem três filhas: Maria Vitória e Carla.

08. Obrigado Senhor.

09. Deus tenha misericórdia de todos!

10. Ele me disse isso: não fique triste.

11. Médico pobre o Dr. Bento andava sempre a cavalo.

12. Correi correi ó lágrimas saudosas! (F. Varela)

13. Olá, meu rapaz isto não é vida! (M. Assis)

14. Carlos meu filho é ótimo aluno.

15. Fiquemos tranquilos queridos.

16. Marta minha amiga estava triste.

17. Ontem quarta-feira não fui à escola.

18. Ó céus ouvi a minha prece.

19. Libertai-me Senhor de todos os males!

22. Menino pare com isso!

25. Vocês estão aí crianças?!

 GABARITO

01. Chegou a hora,  colegas.    Vocativo

02. Cuidado com a moto, meninos!      Vocativo

03. O homem foi à festa com a namorada, Pedro.    Vocativo

04. Acorda, Espigão.     Vocativo

05. Pedro II, ex-imperador do Brasil, foi deportado.      Aposto

06. A ordem, meus amigos, é ficarmos quietos.      Aposto

07. Pedro tem três filhas: Maria, Vitória e Carla.      Aposto

08. Obrigado, Senhor.     Vocativo

09. Deus, tenha misericórdia de todos!     Vocativo

10. Ele me disse isso: não fique triste.     Aposto

11. Médico pobre, o Dr. Bento andava sempre a cavalo.     Aposto

12. Correi, correi, ó lágrimas saudosas! (F. Varela)       Vocativo

13. Olá, meu rapaz, isto não é vida! (M. Assis)    Vocativo

14. Carlos, meu filho, é ótimo aluno.     Vocativo

15. Fiquemos tranqüilos, queridos.     Vocativo

16. Marta, minha amiga, estava triste.     Aposto

17. Ontem, quarta-feira, não fui à escola.     Aposto

18. Ó céus, ouvi a minha prece.     Vocativo

19. Libertai-me, Senhor, de todos os males!      Vocativo

22. Menino, pare com isso!     Vocativo

25. Vocês estão aí, crianças?!     Vocativo

ATIVIDADE SOBRE SINÔNIMOS E ANTÔNIMOS

1 - Relacione as frases em que é empregada a palavra remédio a seus significados, escrevendo nos parênteses a letra adequada.

(A) medicamento (B) solução para um problema (C) alívio, consolo para o sofrimento (D) emenda, correção

1(   ) Depois de tudo o que aconteceu, o único remédio é a separação. 2(   ) Fui à farmácia comprar remédio para a gripe. 3(   )Esse menino não tem remédio, continua insubordinado. 4(   ) A fé é o melhor remédio para as nossas aflições.

II – Reescreva as frases, substituindo as palavras em destaque por SINÔNIMOS.

a) As mulheres belas geralmente são vaidosas.

............................................................................................................

b) Ouvimos um estrondo muito forte quando a bomba explodiu.

............................................................................................................

c) Esqueceu o pão na torradeira e ele ficou estorricado.

............................................................................................................

d) É preciso muita coragem para lutar contra os mais fortes.

............................................................................................................

e) Sua partida vai deixá-lo desconsolado.

............................................................................................................

III – Substitua as palavras destacadas pelos ANTÔNIMOS que se encontram no retângulo.

a) Naquele dia, ela estava muito calma.

............................................................................................................

b) Maria é a primeira da fila.

............................................................................................................

c) Foi uma maneira agradável de dizer adeus.

..................................................................................................

d) As terras férteis são cobiçadas.

............................................................................................................

e) Era uma criatura doce e delicada.

............................................................................................................

IV – Responda.

a) O que são sinônimos?

............................................................................................................

b) O que são antônimos?

............................................................................................................

V – Leia o texto abaixo e reescreva-o substituindo os termos grifados por sinônimos.

ARTE DE SER FELIZ – Cecília Meireles

Houve um tempo em que a minha janela se abria para um chalé. Na ponta do chalé brilhava um grande ovo de louça azul. Nesse ovo costumava pousar um pombo branco. Ora, nos dias límpidos, quando o céu ficava da mesma cor do ovo de louça, o pombo parecia pousado no ar. Eu era criança, achava essa ilusão maravilhosa e sentia-me completamente feliz.

(...)

Mas, quando falo dessas pequenas felicidades certas, que estão diante de cada janela, uns dizem que essas coisas não existem, outros que só existem diante das minhas janelas e outros, finalmente, que é preciso aprender a olhar, para poder vê-las assim.