Exercícios sobre Pontuação e Conjunções

I- Use as aspas ( “ ” ) onde houver necessidade.

a) Coitado! Ele se foi para a terra dos pés juntos.

b) Foi ao Banco e fez um papagaio.

c) José era magrinho: quase 200 quilos.

d) Pedro era muito higiênico: cuspia em todo canto.

e) Isto está parecendo a casa da mãe Joana.

II – Use os parênteses onde for necessário.

a) O Cristianismo escreveu Chateubriand inventou o órgão e fez suspirar o bronze.

b) Mas o tempo passou e meus inimigos eles eram aos milhares foram me deixando em paz.

c) E agora e é outro ponto em que eu espero a indulgência dos homens pensadores!  , o tempo caleja a sensibilidade.

d) O professor aguardava o grupo o meu era o menor que destacasse na apresentação.

e) A vida nada mais nada menos que um dia de sol  é dada e mantida por Deus.

III – Coloque o travessão onde for necessário.

a)  E começaram a conversar:

        Oi, como vai?

        Tudo bem. E a família? Vai bem?

        Sim, tudo bem.

b)  Ouvindo passos no corredor, abaixei a voz:

         Quem será que está aí? Será a vizinha?

c)  Perguntei a ele:

         Você é daqui mesmo?

         Sim, sou sim, senhor      respondeu o garoto.

d)    Sorria, minha amiga, sorria porque você agora é rica.

        Como é?

        É isso mesmo. Você é muito rica.

IV – Classifique as conjunções das frases abaixo.

a) Fui à escola porque havia provas.

b) Fui à escola, embora estivesse chovendo.

c) Logo que puder, vá ao hospital.

d) Vou trabalhar se ela não se importar.

e) Cristo veio para nos salvar.

f) Comprei o presente mesmo querendo outra coisa.

g) O pobre vive porque é teimoso.

h) Ou você como ou vai apanhar.

i) Estudou tanto que tirou dez na prova.

j) Quanto mais sofria, mais teimava.

k) Ela estuda e trabalha.

l) Os meninos nem estudam nem trabalham.

m) Estava lá a fim de conseguir coisas novas.

n) Vou desde que me convide.

GABARITO

I- Use as aspas ( “ ” ) onde houver necessidade.

a) Coitado! Ele se foi para a “terra dos pés juntos”.

b) Foi ao Banco e fez um “papagaio”.

c) José era “magrinho”: quase 200 quilos.

d) Pedro era “muito higiênico”: cuspia em todo canto.

e) Isto está parecendo a “casa da mãe Joana”.

II – Use os parênteses onde for necessário.

a) O Cristianismo (escreveu Chateubriand) inventou o órgão e fez suspirar o bronze.

b) Mas o tempo passou e meus inimigos (eles eram aos milhares) foram me deixando em paz.

c) E agora (e é outro ponto em que eu espero a indulgência dos homens pensadores!), o tempo caleja a sensibilidade.

d) O professor aguardava o grupo (o meu era o menor) que destacasse na apresentação.

e) A vida (nada mais nada menos que um dia de sol)  é dada e mantida por Deus.

III – Coloque o travessão onde for necessário.

a)  E começaram a conversar:

      _ Oi, como vai?

      _ Tudo bem. E a família? Vai bem?

      _ Sim, tudo bem.

b)  Ouvindo passos no corredor, abaixei a voz:

      _ Quem será que está aí? Será a vizinha?

c)  Perguntei a ele:

      _ Você é daqui mesmo?

      _  Sim, sou sim, senhor      respondeu o garoto.

d)  _ Sorria, minha amiga, sorria porque você agora é rica.

     _  Como é?

     _  É isso mesmo. Você é muito rica.

IV – Classifique as conjunções das frases abaixo.

a) Fui à escola porque havia provas.   CAUSAL

b) Fui à escola, embora estivesse chovendo.  CONCESSIVA

c) Logo que puder, vá ao hospital.  TEMPORAL

d) Vou trabalhar se ela não se importar.  CONDICIONAL

e) Cristo veio para nos salvar.   FINAL

f) Comprei o presente mesmo querendo outra coisa.    CONCESSIVA

g) O pobre vive porque é teimoso.   CAUSAL

h) Ou você como ou vai apanhar.    ALTERNATIVA

i) Estudou tanto que tirou dez na prova.    CONSECUTIVA

j) Quanto mais sofria, mais teimava.   PROPORCIONAL

k) Ela estuda e trabalha.    ADITIVA

l) Os meninos nem estudam nem trabalham.    ADITIVA

m) Estava lá a fim de conseguir coisas novas.    FINAL

n) Vou desde que me convide.    CONDICIONAL