Exercício sobre Sujeito, Predicado e Transitividade do verbo COM GABARITO

Pessoal, segue um post com exercícios divertidos. Aproveitem.

Depois, é só conferir as respostas com o gabarito aqui.

Abraços.

☺ Leia esta tira de Laerte:

1) Identifique e classifique os sujeitos do 4 º quadrinho.

2) Indique os núcleos dos sujeitos e dê a classe gramatical dessas palavras.

3) Qual é o sujeito da oração ”A gente tem que parar...!”, do 3º quadrinho?

4) Agora, indique o núcleo do sujeito da oração acima.

5) Quem é o sujeito da frase “Não consigo parar de rir!”, do 2º quadrinho?

6) Que tipo de predicado há na frase do 4º quadrinho?

☺ Leia esta charge e faça as atividades propostas.

7) A palavra “apunhalado” apresenta dois sentidos no texto. Quais são?

8) Quem é o sujeito da frase “Eu não sou um porco-espinho...”?

9) Qual a classificação desse sujeito?

10) Transcreva a frase transformando-a em sujeito oculto.

11) No 2º balão, os verbos “sou” e “fui” fazem parte de qual verbo?

E esse verbo é Verbo de Ligação ou Verbo Transitivo?

12) Classifique o predicado da frase “Eu não sou um porco espinho...”

    

☺ Leia a tira seguinte.

   

13) Transcreva uma frase da tira acima que tenha sujeito indeterminado.

14) Suponha que a frase “...eu me mudei daqui ontem” tivesse seu sujeito substituído por “nós”. Como ficaria a frase?    

☺Leia as frases e complete a tabela.

Frase	Classificação do Sujeito	Classificação do predicado	Classificação do verbo
a) Um artista e um cozinheiro fazem a sena.
b) Havia fatos ocultos naquela história.
c) Os meses passavam muito rápido.
d) Necessita-se de funcionários.
e) Muitas pessoas cantaram naquela festa.
f) Falaram ao professor sobre a prova.
g) Eles tinham feito a tarefa.
h) Ele está nervoso com a situação
i) O estudo promove o conhecimento.
j) Pedro chegou cansado do serviço.
k) Os alunos e os professores parecem animados.
l) A lição tornou-se simples.
m) O dia está quente.
n) Choveram ameaças no jogo.

☺ Coloque S para Período Simples e C para Período Composto

a(    ) Pouco a pouco o ferro do proprietário queimava os bichos de Fabiano.

b(    ) Foi até a esquina, parou, tomou fôlego.

c(    ) Depois que acontecera aquela miséria, temia passar ali.

d(    ) Tomavam-lhe o gado quase de graça e ainda inventavam juro.

e(    ) Não podia dizer em voz alta que aquilo.

REDAÇÃO: O horário de propaganda eleitoral é útil para o eleitor?

O horário gratuito de propaganda eleitoral começou em 19 de agosto e se estenderá até o dia 2 de outubro, em primeiro turno, devendo se prolongar no país e nos locais onde houver segundo turno. Em tese, a propaganda gratuita deve servir para que o eleitor conheça as ideias e propostas defendidas pelos candidatos e partidos políticos, ajudando-o a escolher em quem votar. Candidatos e partidos se digladiam para obter maior tempo de TV e Rádio, na certeza de que isso é decisivo para serem eleitos. No entanto, essa certeza tem sido questionada por pesquisas de opinião pública, segundo as quais grande parte dos eleitores prefere não assistir ao horário eleitoral. A questão divide opiniões, até porque a propaganda tende a usar de artifícios para tornar os candidatos atraentes, identificando-o com as expectativas do eleitor. Pois bem, levando tudo isso em conta e consultando a coletânea, bem como seus próprios conhecimentos, exponha sua opinião sobre o assunto, numa dissertação. Em seu ponto de vista, para que serve a propaganda eleitoral?

Fonte do tema para redação: http://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes/o-horario-de-propaganda-eleitoral-e-util-para-o-eleitor.jhtm