Sala de Língua Portuguesa

Relatório II

O projeto sobre Consumismo Infantil foi, inicialmente, elaborado para alunos do Ensino Regular. No entanto, resolvi adaptá-lo para os alunos do CEEJA. Trabalho com Língua Portuguesa no sistema Modular e considerei necessária essa discussão com meus alunos, já que muitos são pais e precisam estar preparados para educar seus filhos.

 * Para esse trabalho, eles assistirão aos vídeos e farão as pesquisas sugeridas no projeto e outras que acharem necessárias.

* O professor será o mediador neste processo, direcionando o trabalho e levando o aluno a refletir suas atitudes e posicionamentos.

* Ao final, produzirão texto onde sobre o assunto. Nas fotos abaixo há vários alunos em sala, só que cada um faz um módulo diferente, um conteúdo diferente ou um nível diferente (Ensino Fundamental ou Ensino Médio).

Etapa inicial: pesquisa.

Nesta foto, o aluno está assistindo à reportagem postada neste blog.

Esta aluna está fazendo pesquisas.