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sexta-feira, 14 de setembro de 2012

PROJETO



 

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA
PROGRAMA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
PROINFO INTEGRADO
CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL
PROJETO DE PESQUISA E APRENDIZAGEM





A INFLUÊNCIA CONSUMISTA NA INFÂNCIA


AUTORES:
HAVIANY OLIVEIRA BITENCOURT
NEUZA PEREIRA DE ALCÂNTARA ALMEIDA







ESPIGÃO DO OESTE, SETEMBRO DE 2012.

        TEMA GERADOR

Consumismo

TEMA

A influência consumista na infância

PROBLEMA

Como desenvolver ações que conscientizem e preparem as crianças para lidarem com as influências consumistas que as rodeiam?

OBJETIVOS:

OBJETIVO GERAL:

Sensibilizar a clientela estudantil da Escola Estadual Ensino Fundamental Jerris Adriani Turatti sobre os perigos que a mídia traz no que se refere ao consumismo infantil.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Elencar e discutir sobre os fatores que levam ao consumismo infantil e as consequências sociais e ambientais decorrentes deste ato.
Compreender a importância de consumir com consciência e responsabilidade considerando necessidades reais.
Identificar e analisar situações que exemplificam o consumismo infantil e o consumo necessário.
Avaliar a importância de se criar uma oficina de brinquedos com materiais recicláveis.

JUSTIFICATIVA

A sociedade convive com o problema do consumismo, o qual é incentivado por vários meios, inclusive as propagandas e rótulos. Essa influência tem afetado principalmente as crianças, já que estas ainda não têm a maturidade de perceber o que é conveniente ou não. Assim, a educação escolar precisa trabalhar no sentido de melhorar não só a percepção, mas também a sensibilização das crianças quanto ao consumo consciente. Através desse trabalho, atingiremos também as famílias para o consumo consciente. Esse trabalho deve levar o aluno a refletir sobre o destino final do produto adquirido (lixo), o impacto no ecossistema do bairro, urbanização, água, esgoto, entre outros.

METODOLOGIA

Conversas informais.
Produção de texto com os registros de impressões e conclusões acerca do tema.
Oficina de brinquedo (reaproveitar, reutilizar e reciclar).

EXPECTATIVA DE RESULTADOS

Esperamos com essa atividade que os alunos, e família, conscientizem-se das consequências que o consumismo traz à criança e ao meio ambiente: à criança, pelo fato de estar antecipando o seu futuro; ao meio ambiente, devido à quantidade exacerbada de lixo que tem se formado.
Finalmente, as crianças procederão com a criação de uma oficina de brinquedo que reaproveitem materiais recicláveis.

REFERÊNCIAS

TV Escola (Vídeo Ilha das flores)






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